MULTIPLICANDO SEMILLAS DE CONSCIENCIA PATRIMONIAL, IDENTIDAD Y LIDERAZGO

 Después de una considerable trayectoria protagonizando actuaciones locales, y de estar participando , a nivel  nacional, con     proyectos, estrategias y acciones específicas, dentro del marco de implementación y  aplicación de las políticas de protección, promoción y desarrollo del patrimonio colombiano, que dirige el Ministerio de la Cultura por medio de su dependencia del Programa Nacional de Vigías del Patrimonio; - ya la Institución ha sido distinguida con varios reconocimientos, como el de (junio/ 2018) (ir al enlace)Publicación especial del artículo " Sembrando semillas de consciencia ciudadana"  - ; con vocación, compromiso, responsabilidad, consciencia cíviva e identidad, el grupo de docentes y estudiantes voluntarios-activistas, vigías del patrimonio cultural de la Normal superior Manuel Cañizales, de Quibdó, VIGIARTE, fortalece la misión Institucional promoviendo la etnoeducación y los valores culturales, como también lo dice el himno...

   

Estas visitas de socialización de proyectos y actividades para la promoción, multiplicación de semillas de consciencia patrimonial, identidad y liderazgo son voluntarias, pero no son fortuitas,son el mismo Ministerio de la cultura, la gobernación del Chocó, y el municipio de Quibdó los  que, en honra al trabajo del grupo vigiarte y de la Normal superior Manuel Cañizales, pues, también ha ocupado el segundo lugar en un concurso entre 22 iniciativas,  ( ir al enlace)Ganadores del concurso Nacional Vigias del Patrimonio cultural productos para la apropiación social del patrimonio  , han querido que sea esta Institución y su grupo de estudiantes vigias del patrimonio, VIGIARTE, que comparta su experiencia con  sus pares de más de 7 Instituciones más: Carrasquilla, IEFEM, Normal de varones, A. M  Claret, Pedro Grau, Mia, Miguel A., el Departamental, el Gimnasio etc. para incrementar la consciencia de protección, la creatividad emprendedora, el liderazgo social y sostenible en la región.

 

Durante estos encuentros de socialización , y  promoción de liderazgo en la protección y desarrollo de proyectos sobre el patrimonio cultural, Vigiarte ilustra  a sus pares estudiantes en la dfinición e identificación de elementos patrimoniales sobre los que se puede ejercer liderazgo:

la expresión patrimonio cultural se refiere al legado, a la herencia que recibimos del pasado, de nuestros ancestros, de nuestros antecesores; y también es el legado que, quienes vivimos en el presente, transmitimos a las generaciones del futuro. No solo son monumentos: son bienes materiales e inmateriales, como el idioma, las lenguas y dialectos de comunidades indígenas y negras, las costumbres y tradiciones; el conocimiento ancestral, lo que producen los músicos y escritores: la música, las obras literarias; y también se incluyen los paisajes o parques naturales, los ríos y sitios geográficos, las especies animales y vegetales, los minerales, etc(tomado de la publicación de nuestro artículo..... en el boletín de vigias del patrimonio)

 

Además se comparte  que:
 La cultura, o el patrimonio cultural, es la fuente más sólida en la que se sustenta la identidad, lo que cohesiona a los individuos de un pueblo, lo que nos mantiene unidos. El patrimonio constituye nuestras características, lo que hemos sido y lo que seremos. La memoria histórica y cultural es importante porque forma el capital cultural, que ayuda a revalorizar y transmitir experiencias entre generaciones, además de ser fuente de inspiración e innovación. El patrimonio cultural enriquece también el capital social, no solo generando diversidad cultural, sino formando sentido de pertenencia. (tomado de la publicación de nuestro artículo..... en el boletín de vigias del patrimonio)

César Julio Rivas Beytar